Inhaltsverzeichnis
Lernoptionen
Vor dem Lernen muss man sich für eine Lernmethode, einen Abfragetyp, einen Lerntyp und eine Lernrichtung entscheiden.
Lernmethode
Es gibt zwei Lernmethoden. Mit der klassischen Lernmethode werden alle ausgewählten Vokabeln der Reihe nach gelernt. Die Patience-Lernmethode eignet sich dafür, neue und unbekannte Vokabeln zu lernen, da dort die Vokabeln öfters wiederholt werden.
Nr. | Symbol | Bezeichnung |
---|---|---|
1 | Klassische Lernmethode | |
2 | Patience-Lernmethode |
Abfragetyp
Es gibt zwei Abfragetypen. Bei der Tastaturabfrage muss die Übersetzung (d.h. die richtige Antwort) eingetippt werden. Bei der Schnellabfrage „denkt“ man sich die richtige Antwort, bekommt nach einem Druck auf „Return“ die richtige Antwort angezeigt und muss dann angeben, ob die richtige Antwort mit der gedachten Antwort übereinstimmt.
Nr. | Symbol | Bezeichnung |
---|---|---|
1 | Tastaturabfrage | |
2 | Schnellabfrage |
Lerntyp
Es gibt viele verschiedene Lerntypen. Weitere Informationen zum Lernen gibt es auf der Seite "Lernen mit Teachmaster".
Nr. | Symbol | Bezeichnung | Wieviele Vokabeln? | Lernrichtung |
---|---|---|---|---|
1 | 1 Lektion: Kasten 1 | alle | ||
2 | 1 Lektion: Kasten 2 | alle | ||
3 | 1 Lektion: Kasten 3 | alle | ||
4 | 1 Lektion: Kasten 4 | alle | ||
5 | 1 Lektion: Kasten 5 | alle | ||
6 | 1 Lektion: Kästen 4 und 5 | alle | ||
7 | 1 Lektion: alle Kästen | alle | ||
8 | Lektionauswahl: Kasten 1 | alle/max. 30 | ||
9 | Lektionauswahl: Kasten 2 | alle/max. 30 | ||
10 | Lektionauswahl: Kasten 3 | alle/max. 30 | ||
11 | Lektionauswahl: Kasten 4 | alle/max. 30 | ||
12 | Lektionauswahl: Kasten 5 | alle/max. 30 | ||
13 | Lektionauswahl: Kästen 4 und 5 | max. 30 | ||
14 | Lektionauswahl: alle Kästen | alle/max. 30 | ||
15 | Lektionauswahl: Zufall | max. 30 | ||
16 | Lektionauswahl: Zauberer | max. 30 |
Lernrichtung
Jeder Lerntyp kann mit verschiedenen Lernrichtungen gelernt werden.
Symbol | Bedeutung |
---|---|
immer von Sprache 1 nach Sprache 2 | |
immer von Sprache 2 nach Sprache 1 | |
Lernrichtung wird pro Vokabel zufällig festgelegt |
Die beidseitige Lernrichtung ist nur möglich, wenn die zu lernenden Vokabeln nicht im Vorhinein auf ihre Kästen beschränkt sind.